Okuma Yazma Yolculuğu

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Projemizin ortak hikayesi Engelliler Günü ile ilgiliydi. Hikayemizi storyjumper uygulamasında öğrencilerimle birlikte oluşturduk.  

22.05.2021 Öğretmen Kalite Etiketi ve Proje Değerlendirme Webinarımızı yaptık.  

 Proje ortaklarımızla bir araya gelerek Mayıs ayında yapacağımız çalışmaları planladık.

 15 Mayıs'ta projemizdeki tüm öğrencilerle bir araya gelerek Işıl Hocanın anlattığı Koca Nine Ve Tilki masalını dinledik. Origami yaptık. Masalımızın resmini çizdik.

 Engelliler Haftası kapsamında bizde öğrencilerimizde farkındalık oluşturmak amacıyla storyjumper  web2 .0  aracı ile hikaye yazma çalışması yaptık.

 Şampiyon Takım kitabımızı okuduktan sonra kitabımızla ilgili kendi hikaye haritalarımızı oluşturduk.

 Mavi Sahil kitabını okuduk. Engellilerle empati yapabilmek için gözlerimizi kapattıp renkli kalemlerle yazılar yazmaya, şekiller çizmeye çalıştık. Avatarlarımız ile okuduğumuz kitap ile ilgili hissettiklerimizi ve düşüncelerimizi aktarddık.

 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramında  projemizdeki tüm öğrencilerle buluşarak çizgi film izledik. İzlediğimiz çizgi filmlerle ilgili çeşitli oyunlar oynayarak  bilgilerimizi kontrol ettik, aynı zamanda da çok eğlendik.

  23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı nedeni ile Canva da hazırladığımız 23 Nisan afişini jigsawplanet web2.0 aracı ile puzzle yaparak hem öğrendik hem eğlendik.

 Dünyanın En İyi Sporcusu kitabını 5N1K soruları ile inceleyerek mindmeister ile hikaye haritasını oluşturduk.

  Okuduğumuz Bahçenin Şarkısı kitabını 5 N1K soruları ile inceleyerek Canva da hikaye haritası oluşturduk.

 Medya okuryazarlığı ve dezenformasyon kapsamında yanlış bilgilere dikkat çekmek amacıyla öğrencilerimizle storyboard web 2.0 aracını kullanarak karikatürlerle hikayeler yazdık.

 Okuduğumuz ve dinlediğimiz masal kahramanlarımızın resimlerini çeşitli kodlama tekniklerini kullanarak boyadık.

  Bahçemizin Şarkısı kitabından esinlenerek bizlerde bahçelerimizde gözlemlediklerimizi önce sözlere sonra şarkıya dönüştürdük.

STORYJAMPER UYGULAMASI MEINDMESTER UYGULAMASI  

15.05.2021  

STORYJAMPER İLE ENGELLİLER İLE İLGİLİ ÇALIŞMA  

 

 

öğrenci ve veli anketimiz dezenformasyon ile ilgili karikatür çalışması